Первые предложения на китайском: соберите 10 фраз
Знаете слова, но не складываете их во фразы? Порядок слов, три схемы, отрицание и вопрос, затем 10 первых предложений на китайском по шагам из лексики HSK 1.
Чтобы сказать первую фразу на китайском, нужно одно правило и три схемы. Правило: порядок слов «кто — что делает — с чем», время ставится перед глаголом, а сами слова никогда не меняются — нет спряжений, падежей, родов и чисел. Схемы: «кто + глагол + что», «кто + 是 + кто/что», «кто + 有 + что». Добавьте отрицание 不 / 没有 и вопрос с 吗 — и двух десятков слов хватит на десять предложений. Ниже они собраны по шагам.
Порядок слов: одно правило вместо склонений
В русском языке слово меняет форму, чтобы показать свою роль: «я», «меня», «мне». В китайском форма одна, а роль задаёт место в предложении. Поэтому порядок слов — не стиль, а грамматика: переставили слова — изменили смысл или сломали фразу.
Базовый порядок: подлежащее — сказуемое — дополнение.
我喝茶。
Wǒ hē chá.
Я пью чай.
Теперь посмотрите, что происходит с глаголом при смене лица:
我喝茶。他喝茶。我们喝茶。
Wǒ hē chá. Tā hē chá. Wǒmen hē chá.
Я пью чай. Он пьёт чай. Мы пьём чай.
Глагол 喝 не изменился ни разу. То же будет с «ты», «вы», «они» и в любом времени. Один глагол, выученный один раз, работает во всех формах — именно поэтому стоит начинать с 50 базовых глаголов: все глаголы в примерах этой статьи взяты оттуда.
Второе правило — обстоятельство времени стоит перед глаголом: либо после подлежащего, либо в самом начале предложения. После глагола, как в русском «иду в школу сегодня», — нельзя.
我今天去学校。
Wǒ jīntiān qù xuéxiào.
Я сегодня иду в школу.
今天我去学校。
Jīntiān wǒ qù xuéxiào.
Сегодня я иду в школу.
Оба варианта верны. Фраза 我去学校今天 — ошибка.
Третье правило — слово не склоняется. 我 — это и «я», и «меня», и «мне»; 他 — «он», «его», «ему». Кто стоит перед глаголом — тот и действует.
Три схемы, из которых строятся первые предложения
Схема 1: кто + глагол + что
Самая частая схема. Берёте подлежащее, глагол действия и дополнение.
我看书。
Wǒ kàn shū.
Я читаю книгу.
他说汉语。
Tā shuō Hànyǔ.
Он говорит по-китайски.
我们吃饭。
Wǒmen chī fàn.
Мы едим.
Дополнение можно опустить, если оно и так понятно из ситуации: 我看 — «я смотрю». Но глагол и подлежащее остаются на своих местах.
Схема 2: кто + 是 + кто/что
是 shì связывает два существительных: «я — студент», «он — учитель». В русском связка в настоящем времени пропадает, в китайском она обязательна.
我是学生。
Wǒ shì xuésheng.
Я студент.
他是老师。
Tā shì lǎoshī.
Он учитель.
Главная ловушка схемы: 是 нужен только между существительными. С прилагательным он не ставится. «Мне хорошо» — это 我很好 wǒ hěn hǎo, а не 我是好. Запомните это сразу, пока ошибка не закрепилась.
Схема 3: кто + 有 + что
有 yǒu — «иметь». Русское «у меня есть брат» по-китайски строится как «я имею брата»: подлежащее, 有, дополнение.
我有一个哥哥。
Wǒ yǒu yí ge gēge.
У меня есть старший брат.
我有三本书。
Wǒ yǒu sān běn shū.
У меня три книги.
Обратите внимание на 个 ge и 本 běn — счётные слова. Когда перед существительным стоит число, между ними обязательно счётное слово: 个 — универсальное, 本 — для книг и тетрадей. Сказать 一哥哥 или 三书 нельзя.
Отрицание: 不 и 没有
不 bù ставится прямо перед глаголом и отрицает действие, состояние или связку 是:
我不喝咖啡。
Wǒ bù hē kāfēi.
Я не пью кофе.
他不是老师。
Tā bú shì lǎoshī.
Он не учитель.
Глагол 有 — исключение: с ним работает только 没 méi. Сочетания 不有 в китайском нет.
他没有车。
Tā méiyǒu chē.
У него нет машины.
Если в предложении есть время, оно стоит перед отрицанием: 我今天不去学校 — «я сегодня не иду в школу». Цепочка всегда одна: кто — когда — 不 — глагол — что.
О тоне: перед слогом четвёртого тона 不 читается вторым тоном — bú shì, bú qù. Это не исключение из правил, а обычное изменение тонов на стыке слогов, подробнее — в разборе как произносить китайские слова.
Вопрос: 吗 и вопросительные слова
Самый простой вопрос — утверждение плюс частица 吗 ma в конце. Порядок слов не меняется, интонация тоже остаётся ровной: вопросительность уже выражена частицей.
你是老师吗？
Nǐ shì lǎoshī ma?
Вы учитель?
你有车吗？
Nǐ yǒu chē ma?
У вас есть машина?
Отвечают на такой вопрос повтором глагола: 是 / 不是, 有 / 没有. Слова «да» и «нет» в привычном нам виде здесь не нужны.
Второй тип — вопрос со словами 什么 shénme «что», 谁 shéi «кто», 哪儿 nǎr «где». Вопросительное слово встаёт ровно на то место, где в ответе будет стоять искомое слово. В начало предложения, как в русском, оно не переезжает.
你喝什么？
Nǐ hē shénme?
Что ты пьёшь?
他是谁？
Tā shì shéi?
Кто он?
Ответ на первый вопрос — 我喝茶: 什么 заменилось на 茶 в той же позиции. И правило, которое нарушают почти все новички: 吗 и вопросительное слово в одном предложении не встречаются. 你喝什么吗 — ошибка, выберите что-то одно.
10 предложений по шагам
Каждое следующее предложение добавляет один приём к предыдущему. Слова — из лексики уровня HSK 1, часть из них (我, 不, 车) вы встретите уже в бесплатном уроке 1.1 курса «Китайский за 100 часов», где первый диалог целиком строится на этих же схемах.
1. 我是学生。
Wǒ shì xuésheng.
Я студент.
Схема 2 в чистом виде: подлежащее, связка, существительное. Слог sheng в 学生 читается нейтральным тоном.
2. 他不是老师。
Tā bú shì lǎoshī.
Он не учитель.
Та же схема плюс 不 перед связкой. Заметьте: 不 стал bú, потому что следом идёт четвёртый тон shì.
3. 我有一个哥哥。
Wǒ yǒu yí ge gēge.
У меня есть старший брат.
Схема 3. Между числом 一 и существительным 哥哥 стоит счётное слово 个. Число 一 перед 个 читается как yí.
4. 他没有车。
Tā méiyǒu chē.
У него нет машины.
Отрицание 有: только 没有, никогда 不有.
5. 我喝茶。
Wǒ hē chá.
Я пью чай.
Схема 1: кто — глагол — что. Три слова, ни одно не меняет форму.
6. 我不喝咖啡。
Wǒ bù hē kāfēi.
Я не пью кофе.
То же предложение с отрицанием. 不 перед глаголом, дополнение на месте. Здесь 不 читается четвёртым тоном, потому что hē — первый тон.
7. 我今天去学校。
Wǒ jīntiān qù xuéxiào.
Я сегодня иду в школу.
Добавили время. Оно встало между подлежащим и глаголом. Глагол 去 «идти, ехать» сам присоединяет место назначения, никаких предлогов не нужно.
8. 你是老师吗？
Nǐ shì lǎoshī ma?
Вы учитель?
Схема 2, как в предложении 1, плюс частица 吗 в конце. Ответ: 是 или 不是.
9. 你喝什么？
Nǐ hē shénme?
Что ты пьёшь?
Вопросительное слово стоит на месте дополнения. Ответ — предложение 5: 我喝茶.
10. 你明天看电影吗？
Nǐ míngtiān kàn diànyǐng ma?
Ты завтра смотришь фильм?
Всё вместе: подлежащее, время, глагол, дополнение, 吗. Если вы понимаете, почему каждое слово стоит именно там, базовый порядок слов у вас уже есть.
Проговорите все десять вслух, затем закройте перевод и восстановите фразы по-русски. Если слова не держатся в памяти дольше одного вечера, помогут карточки для китайских слов: предложения из этой статьи удобно учить целиком, одной карточкой.
Упражнение
Соберите шесть предложений из слов, которые даны вразброс. В каждом наборе использованы все слова, ни одного лишнего. Запишите ответы, а потом откройте проверку.
- 医生 / 是 / 他
- 钱 / 我 / 没有
- 看 / 不 / 我 / 电视
- 学校 / 今天 / 我 / 去 / 不
- 谁 / 是 / 他
- 中国 / 明天 / 吗 / 去 / 你
Ответы▾
2. 我没有钱。Wǒ méiyǒu qián. — У меня нет денег. Отрицание 有 — только 没有.
3. 我不看电视。Wǒ bù kàn diànshì. — Я не смотрю телевизор. 不 стоит перед глаголом, дополнение после.
4. 我今天不去学校。Wǒ jīntiān bú qù xuéxiào. — Я сегодня не иду в школу. Порядок: кто — когда — 不 — глагол — куда. Вариант 今天我不去学校 тоже верный.
5. 他是谁？Tā shì shéi? — Кто он? Вопросительное слово стоит там, где в ответе будет искомое слово: 他是老师.
6. 你明天去中国吗？Nǐ míngtiān qù Zhōngguó ma? — Ты завтра едешь в Китай? Время перед глаголом, 吗 в самом конце.
Частые вопросы
Почему нельзя сказать 我是好 — «я хороший, мне хорошо»?▾
不 или 没有 — как выбрать?▾
Куда ставить «сегодня» и «завтра» — в начало или после подлежащего?▾
Можно ли задать вопрос без 吗?▾
— «тебе нужна машина?». Такой вопрос означает то же, что 你要车吗, и очень частотен в живой речи. Именно на нём построен диалог бесплатного урока 1.1 нашего курса: 你要不要马？
— 不要.
Сколько слов нужно, чтобы начать говорить предложениями?▾
С чего продолжить
Схемы из этой статьи — фундамент, на который дальше ложится вся лексика. Проверьте их на себе: урок 1.1 бесплатный, без карты, и его диалог вы уже сможете разобрать сами — там восемь слов, среди них 要, 不, 马, 车, и та же схема «кто + глагол + что».
Открыть бесплатный урок 1.1