Бесплатный урок китайского 1.1: разбор по шагам

Бесплатный урок 1.1 — это первый урок курса «Китайский за 100 часов», и он открыт без карты. Внутри шесть шагов: презентация, карточки, аудиотекст, игра в иероглифы, аудиоконтроль и прописи. За урок вы выучите 8 слов, разберёте диалог из семи реплик, поймёте, как в китайском задают вопрос «нужно или нет», и впервые произнесёте вслух китайское предложение, которое проверит платформа. Ниже — что делать на каждом шаге и зачем.

Что останется после урока

Три конкретных результата, по которым легко проверить себя:

• 8 слов: 你好, 要, 不, 马, 车, 火车, 我, 好. Вы узнаёте их в написании, на слух и помните, как они читаются.
• Конструкция 要不要: вопрос через повтор глагола с 不 между ними. Это не одно выученное слово, а шаблон, который дальше работает почти с любым глаголом.
• Первое произнесённое предложение: вы записываете свою речь, и платформа сверяет её с эталоном. Не «прочитал про себя», а сказал вслух и получил оценку.

Для старта этого достаточно, чтобы понять, подходит ли вам формат курса. Если хотите увидеть, куда ведут следующие 57 уроков, посмотрите программу курса «Китайский за 100 часов».

Шесть шагов урока

Шаг 1. Презентация

Презентация знакомит со словами и диалогом урока: вы видите иероглифы и встречаете их в контексте. Задача шага — познакомиться, а не выучить: те же 8 слов вернутся ещё четыре раза в других форматах. Смотрите и слушайте, не отвлекаясь на записи; если слово проскочило мимо, карточки его подберут.

Шаг 2. Карточки

Здесь вы впервые работаете сами. Механика у карточки одна: посмотреть на иероглиф, вспомнить значение и чтение, перевернуть, проверить себя, послушать произношение. Главное слово — «вспомнить». Если переворачивать карточку сразу, не попытавшись назвать слово, шаг превращается в повторный просмотр презентации, и память ничего не делает. Как пройти карточки с пользой — в отдельном разделе ниже.

Шаг 3. Аудиотекст

Это диалог урока с аудио. Текст и перевод скрыты под кнопками «Без текста» и «Без перевода», и этими кнопками стоит пользоваться по порядку, а не включать всё сразу. Как слушать в три прохода — ниже, в отдельном разделе.

Шаг 4. Игра в иероглифы

Игровой шаг на узнавание написанного. После карточек и аудиотекста слова уже знакомы на слух, и игра проверяет, узнаёте ли вы их глазами, быстро и без подсказки аудио. Проходите её в темпе: цель — не разглядывать иероглиф, а узнавать.

Шаг 5. Аудиоконтроль

Вы записываете своё произношение, и платформа сравнивает запись с эталоном. В бесплатном уроке попытка одна, поэтому не нажимайте запись сразу: прослушайте фразу ещё два-три раза, проговорите её без записи и только потом записывайте. Одна попытка заставляет подготовиться, а не щёлкать кнопку, пока не повезёт.

Шаг 6. Прописи

В бесплатном уроке прописи закрыты. Пройти урок это не мешает: письмо от руки — отдельный навык, для первого диалога он не нужен. В платных тарифах прописи открыты.

Восемь слов урока

Слова связаны между собой: 好 входит в 你好, 车 — в 火车, а 不 и 要 дают 不要 и 要不要. Половина списка пересобирается друг из друга, и в памяти остаётся не перечень, а маленькая система. Если тоны пока звучат как абстракция, прочитайте как произносить китайские слова до карточек.

Диалог урока и его грамматика

Весь диалог целиком:

你好。
Nǐ hǎo.
Привет.

你好。
Nǐ hǎo.
Привет.

你要不要马？
Nǐ yào bu yào mǎ?
Тебе нужна лошадь?

不要。
Bú yào.
Не нужна.

你要不要车？
Nǐ yào bu yào chē?
Тебе нужна машина?

不要。我要火车。
Bú yào. Wǒ yào huǒchē.
Не нужна. Мне нужен поезд.

好。
Hǎo.
Хорошо.

Содержание простое, зато внутри четыре грамматических факта, которые дальше встретятся в каждом уроке.

要 — «хотеть» и «нужно» одновременно

В русском «я хочу поезд» и «мне нужен поезд» — разные предложения. В китайском 我要火车 покрывает оба: 要 значит и «хотеть», и «нужно». Поэтому в переводе диалога стоит «нужна», хотя в другом контексте та же фраза переведётся как «хочу». Запоминайте 要 не как одно русское слово, а как действие «брать себе».

要不要 — вопрос через повтор глагола

Вопрос «да или нет» в китайском можно задать без вопросительного слова: повторите глагол, поставив между повторами 不. 要不要 буквально «хотеть — не хотеть», то есть «хочешь или нет?». Порядок слов не меняется: 你要马 «тебе нужна лошадь» превращается в 你要不要马？ простым удвоением глагола. 不 внутри конструкции читается нейтральным тоном, поэтому в пиньине стоит bu без знака. Шаблон работает почти с любым глаголом (исключение — 有: там вместо 不 стоит 没, 有没有): выучив его на 要, вы без объяснений поймёте такие вопросы с другими глаголами.

不要 — краткий ответ одним глаголом

На вопрос 要不要 не отвечают «да» или «нет». Отвечают тем же глаголом: 要 «нужна» или 不要 «не нужна» — одной из половинок вопроса. В 不要 работает правило тона: перед четвёртым тоном 不 читается вторым, bú yào.

好 — «ладно»

В последней реплике 好 — не оценка «хорошо», а «ладно, понял». То же слово, что в 你好, но в роли реакции на сказанное: собеседник услышал, что нужен поезд, и закрыл разговор одним слогом. Так 好 используют постоянно, и после урока вы будете узнавать его в любой речи.

Как учить восемь слов карточками

На шаге с карточками слова показаны по одному. Порядок на каждой: посмотреть на иероглиф, произнести чтение с тоном вслух, назвать перевод, перевернуть и сверить, послушать аудио и повторить. Три правила, которые делают этот шаг рабочим.

Сначала вслух, потом перевернуть. Попытка вспомнить — это и есть запоминание; почему так, разобрано в статье о карточках для китайских слов. Перевернули сразу — потеряли карточку.

Тон — часть слова. Если вы назвали 马 как «ма» без третьего тона, слово не вспомнено: 马 mǎ «лошадь» и 妈 mā «мама» различаются только тоном. Произносите чтение с тоном, даже если получается карикатурно.

Связывайте слова между собой. Увидели 火车 — вспомните, что 车 уже было отдельно. Увидели 好 — вспомните 你好. Карточки показывают слова по одному, а в голове они должны лежать парами.

После прохода вернитесь к карточкам, на которых ошиблись или замешкались. Повторный круг по восьми словам займёт пару минут, но именно он отделяет «видел» от «знаю».

Как слушать аудиотекст в три прохода

Кнопки «Без текста» и «Без перевода» задают порядок прослушивания. Не включайте всё сразу.

Проход 1 — без текста. Только звук. Задача — понять, сколько реплик в диалоге и какие из восьми слов вы ловите на слух. Поймали только 你好 и 不要 — уже хорошо: вы различаете слова в речи, которую слышите впервые.

Проход 2 — с текстом, без перевода. Теперь вы видите иероглифы и слышите звук одновременно. Следите глазами за репликами и отмечайте, где звук расходится с вашим ожиданием: обычно это 不要 с его вторым тоном и слитное bu в 要不要.

Проход 3 — с текстом и переводом. Проверяете смысл и обращаете внимание, как переведено 要 («нужна», а не «хочешь») и 好 («ладно»).

Затем четвёртый проход, снова без текста, повторяя каждую реплику вслед за аудио. Это и есть подготовка к аудиоконтролю: к моменту записи фраза должна быть проговорена несколько раз.

Увидеть эти реплики в учебной среде можно в уроке 1.1 на платформе: карточки, аудио и запись произношения там идут в описанном порядке. А чтобы расширить набор первых фраз, посмотрите первые 10 предложений на китайском.

Упражнение

Шесть заданий на лексику и диалог урока. Ответы записывайте иероглифами и пиньинем с тонами, затем сверяйте.

1. Переведите на русский: 你要不要火车？
2. Переведите на китайский: «Мне нужна машина».
3. Вставьте пропущенное слово: 你要___要马？
4. Ответьте на вопрос 你要不要车？ двумя способами — утвердительно и отрицательно.
5. Переведите на китайский: «Не нужна. Мне нужна лошадь».
6. Прочитайте вслух и переведите реплику: 不要。我要火车。 Отметьте, каким тоном вы произнесли 不.

Частые вопросы

С чего начать

Всё описанное умещается в один урок и требует только наушников и пары минут тишины для записи. Откройте урок, пройдите шаги по порядку и запишите первую фразу — после этого будет ясно, подходит ли вам формат.